賞 一 場 視 覺 盛 宴
以下素材均來源于河南衛(wèi)視官方宣傳圖
后文不再做概述
大家是否還記得這張神圖的來源？
此舞名為《祈》
取自《洛神賦》
洛水仙子裙帶飄舞
「 飄飖兮若流風之回雪
仿佛兮若輕云之蔽月 」
舞者身穿宛如敦煌飛天壁畫中的飄逸舞蹈服
在水下擺出了各式優(yōu)美的舞蹈姿勢
在燈光、后期視效和空靈音樂的映襯下
場景在視覺上呈現(xiàn)出了水面上浮光掠影的光影之美
正應(yīng)了曹植筆下的
" 翩若驚鴻，婉若游龍 "
令觀者為之贊嘆、稱奇
中國舞名場面打卡
河南衛(wèi)視從去年春節(jié)晚會、元宵喜樂會、端午
傳統(tǒng)節(jié)日后又又又出圈啦
近期再次開辦了國風盛典 “少年奇妙游” 節(jié)目
把中國舞與傳統(tǒng)文化結(jié)合的淋漓盡致
舞蹈與藝術(shù)的碰撞、視覺與聽力的雙重沖擊
一次次刷新觀者的感知
小星特意挑選了幾個名場面與大家一起共同鑒賞
節(jié)目以劍舞拉開序幕，水墨畫配上仙氣飄飄的白衣
劍氣凌然的舞姿，關(guān)于少年的成長
光陰與輪回，正如我們每個人都經(jīng)歷的這樣
舞者女扮男裝，衣袂飄拂、宛若游龍又不失陽剛之氣
嫻熟高超的技巧，入門有三分的角色刻畫
詩意與畫意合一的情感表達
一個姿勢就表達出了萬千氣象
此舞選自白居易《琵琶賦》花魁一角
一顰一笑，傾國傾城，宛如詩中角色近在眼前
整個舞臺的搭構(gòu)也似仙子飛舞在琵琶琴弦上
曲中有故事美人垂淚，步步生花
動作標準扎實、技巧行云流水
很明顯舞者的氣質(zhì)和神情都超于常人
這就是經(jīng)歷過長期刻苦訓練后才能釋放出的美感
《水語游龍》又創(chuàng)水中舞蹈經(jīng)典名場面！
魚群與水母有秩序地繞舞者與之互動
文化與自然的碰撞
讓人不禁慨嘆，原來中國舞還能這樣跳！
跟隨舞者的舞姿
仿佛也帶著我們走進了海底世界
在海底經(jīng)歷了一場美輪美奐的夢境
踮起腳尖做那個閃閃發(fā)光的女孩吧
鑒賞專業(yè)舞者的表現(xiàn)后，才感受到
原來舞蹈 它不僅是舞蹈
中國舞 它不僅只是一種舞種
它有民族特色、有家國情懷、有傳承與創(chuàng)新
它們是故事的呈現(xiàn)，情感的表達，精神的傳播
當我們在觀賞舞臺中心的表演者時
我們其實也可以成為觀者眼中視覺盛宴的Center
小星星藝術(shù)中心【中國舞】招生啦
去做自己想成為的那個
永遠都不晚
無論你是可愛小萌寶、啟蒙幼寶、還是資歷舞神級
各班都有開設(shè)哦~
萌舞班
引導幼寶的音樂感知能力，根據(jù)學習舞蹈的體態(tài)來表達音樂，延續(xù)到日常生活中的自我表達，由此完整的表達自我，溝通帶娃再也不費力，為小寶大腦思想的健全奠定完美的基礎(chǔ)；同時讓幼兒感受舞蹈帶來的律動感、節(jié)奏感同時借助幼兒教學道具來表現(xiàn)音樂。在這個秋季，就讓幼寶與小星星一起隨心展示，隨心而舞，自由表達！
啟蒙班
學習音樂的起點,是人的體態(tài)活動。啟蒙教學會根據(jù)幼兒生理及年齡特點加以創(chuàng)編，教學主目標是讓幼兒感到興趣并快樂的過程。幼兒進行舞蹈啟蒙教學可以發(fā)展完美的外在與內(nèi)在、身體運動的機能、幼兒的觀察力、注意力、思維能力、記憶力以及陶冶幼兒的性格與品德。
獨舞班
相對于群舞，獨舞是一個人的舞臺。當舞者站在臺上時立刻就會成為舞臺的焦點，且獨舞對舞蹈個性化和專業(yè)程度要求很高，所以對于舞蹈學習有一定積累的孩子都渴望能有獨自展示自己學習成果的舞臺；其次不少中小學都開設(shè)的舞蹈團，獨舞和基本功都是舞團檢驗或選拔學生的重要條件，這將直接關(guān)系到孩子的升學；小星星藝術(shù)中心在小升初、初升高、藝考教學中有10多年的經(jīng)驗積累，專業(yè)舞蹈考級經(jīng)驗。助力孩子個人高質(zhì)量發(fā)展，讓舞臺的那一束光只為自己亮起。
聯(lián)系方式
